A
acessibilidade é um mecanismo
facilitador e de respeito à pessoa com deficiência.
O ambiente adequado, adaptado e acessível exerce
papel fundamental na vida da pessoa com deficiência,
independente da sua idade, pois permite que muitas ações
se tornem possíveis.
Diante das limitações que a deficiência
proporciona, nossas crianças e adolescentes aprendem
a conviver com suas dificuldades e lutam incessantemente
para superação de limites. A dificuldade
motora e/ou de comunicação oral são
grandes dificultadores para autonomia, independência,
aprendizado, execução de tarefas diárias,
desenvolvimento e interação com o meio.
A Creche Especial Maria Claro visa
colaborar nesse propósito por meio de diferentes
ações como, proporcionar as acessibilidades
necessárias para potencializar oportunidades
e contribuir para a melhoria da qualidade de vida de
todos os assistidos.
| Acessibilidade
Arquitetônica: o prédio
é adaptado com rampas e barras para facilitar
a locomoção. Em parceria com uma
arquiteta especialista em acessibilidade realizamos
um mapeamento da estrutura física. A partir
dessa avaliação foram planejadas
algumas mudanças necessárias que
esperamos executá-las para melhorar os
serviços oferecidos. |
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Acessibilidade Programática:
Todos os programas, regulamentos e normas da entidade
visam atender pessoas com deficiência.
Acessibilidade Metodológica:
buscamos adaptar os métodos e procedimentos para
melhor atender nossos assistidos.
Acessibilidade
Comunicacional: entendemos que
a linguagem oral é apenas uma forma de
comunicação, sendo assim estimulamos
outras formas de linguagem. Implantamos a comunicação
alternativa, utilizando pranchas, vocalizadores,
computadores, acionadores e aventais como instrumentos
para comunicação.
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Acessibilidade Instrumental:
em 2007, iniciamos o projeto da adequação
dos diferentes ambientes e instrumentos da entidade.
Com
recursos do FUNCAD adquirimos
mobiliário adaptado e parque para cadeirantes.
No ano seguinte implantamos recursos da tecnologia
assistiva nas categorias mobilidade, auxílio
de vida diária, acessibilidade ao computador,
adequação postural e comunicação
através de projeto financiado pela corretora
de valores CODEPE.
Em 2010, com a aprovação do projeto:
Tecnologia Assistiva pelo FUNCAD
demos continuidade ao nosso propósito com
a ampliação dos recursos e instrumentos
adequados.
A partir da implantação desses projetos,
iniciou-se uma nova fase na entidade, pois junto
de nossas crianças e adolescentes estamos
descobrindo habilidades que antes não podiam
exteriorizar e estão superando barreiras
que pareciam intransponíveis. |

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Acessibilidade Atitudinal: a
maior barreira que a pessoa com deficiência enfrenta
é a do preconceito. Infelizmente o paradigma
da deficiência como sinônimo de incapacidade
ainda existe. Essa afirmação é
uma inverdade, pois a incapacidade é muitas vezes
mais destacada com a falta de oportunidades.
Buscamos através de nossas ações
e conquistas conscientizar a comunidade de que a limitação
seja ela física, intelectual, sensorial ou social
não é impedimento para inclusão,
felicidade e a uma vida com dignidade.
Realizamos palestras, visitas monitoradas e apresentações
internas e externas de dança e banda musical.
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